Planificación de lengua quinto grado

Durante esta secuencia de Lengua, se trabajó en la escucha, lectura y comprensión de diferentes textos narrativos de autor. A partir de estas historias, los alumnos aprendieron a identificar las partes del cuento: introducción, nudo y desenlace. También repasaron elementos del párrafo como la sangría, las mayúsculas y el uso de los puntos. En gramática, se ejercitó la clasificación semántica y morfológica de los sustantivos en comunes, propios, género y número. Finalmente, pusieron en práctica lo aprendido convirtiéndose en escritores al crear sus propios cuentos de terror.